机器人的共同适应一直是一项长期的研究努力，其目的是将系统的身体和行为适应给定的任务，灵感来自动物的自然演变。共同适应有可能消除昂贵的手动硬件工程，并提高系统性能。共同适应的标准方法是使用奖励功能来优化行为和形态。但是，众所周知，定义和构建这种奖励功能是困难的，并且通常是一项重大的工程工作。本文介绍了关于共同适应问题的新观点，我们称之为共同构图：寻找形态和政策，使模仿者可以紧密匹配演示者的行为。为此，我们提出了一种通过匹配示威者的状态分布来适应行为和形态的共同模拟方法。具体而言，我们专注于两种代理之间的状态和动作空间不匹配的挑战性情况。我们发现，共同映射会增加各种任务和设置的行为相似性，并通过将人的步行，慢跑和踢到模拟的人形生物转移来证明共同映射。

在许多顺序决策问题（例如，机器人控制，游戏播放，顺序预测），人类或专家数据可用包含有关任务的有用信息。然而，来自少量专家数据的模仿学习（IL）可能在具有复杂动态的高维环境中具有挑战性。行为克隆是一种简单的方法，由于其简单的实现和稳定的收敛而被广泛使用，但不利用涉及环境动态的任何信息。由于对奖励和政策近似器或偏差，高方差梯度估计器，难以在实践中难以在实践中努力训练的许多现有方法。我们介绍了一种用于动态感知IL的方法，它通过学习单个Q函数来避免对抗训练，隐含地代表奖励和策略。在标准基准测试中，隐式学习的奖励显示与地面真实奖励的高正面相关性，说明我们的方法也可以用于逆钢筋学习（IRL）。我们的方法，逆软Q学习（IQ-Learn）获得了最先进的结果，在离线和在线模仿学习设置中，显着优于现有的现有方法，这些方法都在所需的环境交互和高维空间中的可扩展性中，通常超过3倍。

需要大量人类努力和迭代的奖励功能规范仍然是通过深入的强化学习来学习行为的主要障碍。相比之下，提供所需行为的视觉演示通常会提供一种更简单，更自然的教师的方式。我们考虑为代理提供了一个固定的视觉演示数据集，说明了如何执行任务，并且必须学习使用提供的演示和无监督的环境交互来解决任务。此设置提出了许多挑战，包括对视觉观察的表示，由于缺乏固定的奖励或学习信号而导致的，由于高维空间而引起的样本复杂性以及学习不稳定。为了解决这些挑战，我们开发了一种基于变异模型的对抗模仿学习（V-Mail）算法。基于模型的方法为表示学习，实现样本效率并通过实现派利学习来提高对抗性训练的稳定性提供了强烈的信号。通过涉及几种基于视觉的运动和操纵任务的实验，我们发现V-Mail以样本有效的方式学习了成功的视觉运动策略，与先前的工作相比，稳定性更高，并且还可以实现较高的渐近性能。我们进一步发现，通过传输学习模型，V-Mail可以从视觉演示中学习新任务，而无需任何其他环境交互。所有结果在内的所有结果都可以在\ url {https://sites.google.com/view/variational-mail}在线找到。

机器学习算法中多个超参数的最佳设置是发出大多数可用数据的关键。为此目的，已经提出了几种方法，例如进化策略，随机搜索，贝叶斯优化和启发式拇指规则。在钢筋学习（RL）中，学习代理在与其环境交互时收集的数据的信息内容严重依赖于许多超参数的设置。因此，RL算法的用户必须依赖于基于搜索的优化方法，例如网格搜索或Nelder-Mead单简单算法，这对于大多数R1任务来说是非常效率的，显着减慢学习曲线和离开用户的速度有目的地偏见数据收集的负担。在这项工作中，为了使RL算法更加用户独立，提出了一种使用贝叶斯优化的自主超参数设置的新方法。来自过去剧集和不同的超参数值的数据通过执行行为克隆在元学习水平上使用，这有助于提高最大化获取功能的加强学习变体的有效性。此外，通过紧密地整合在加强学习代理设计中的贝叶斯优化，还减少了收敛到给定任务的最佳策略所需的状态转换的数量。与其他手动调整和基于优化的方法相比，计算实验显示了有希望的结果，这突出了改变算法超级参数来增加所生成数据的信息内容的好处。

深度强化学习（RL）导致了许多最近和开创性的进步。但是，这些进步通常以培训的基础体系结构的规模增加以及用于训练它们的RL算法的复杂性提高，而均以增加规模的成本。这些增长反过来又使研究人员更难迅速原型新想法或复制已发表的RL算法。为了解决这些问题，这项工作描述了ACME，这是一个用于构建新型RL算法的框架，这些框架是专门设计的，用于启用使用简单的模块化组件构建的代理，这些组件可以在各种执行范围内使用。尽管ACME的主要目标是为算法开发提供一个框架，但第二个目标是提供重要或最先进算法的简单参考实现。这些实现既是对我们的设计决策的验证，也是对RL研究中可重复性的重要贡献。在这项工作中，我们描述了ACME内部做出的主要设计决策，并提供了有关如何使用其组件来实施各种算法的进一步详细信息。我们的实验为许多常见和最先进的算法提供了基准，并显示了如何为更大且更复杂的环境扩展这些算法。这突出了ACME的主要优点之一，即它可用于实现大型，分布式的RL算法，这些算法可以以较大的尺度运行，同时仍保持该实现的固有可读性。这项工作提出了第二篇文章的版本，恰好与模块化的增加相吻合，对离线，模仿和从演示算法学习以及作为ACME的一部分实现的各种新代理。

对于许多强化学习（RL）应用程序，指定奖励是困难的。本文考虑了一个RL设置，其中代理仅通过查询可以询问可以的专家来获取有关奖励的信息，例如，评估单个状态或通过轨迹提供二进制偏好。从如此昂贵的反馈中，我们的目标是学习奖励的模型，允许标准RL算法实现高预期的回报，尽可能少的专家查询。为此，我们提出了信息定向奖励学习（IDRL），它使用奖励的贝叶斯模型，然后选择要最大化信息增益的查询，这些查询是有关合理的最佳策略之间的返回差异的差异。与针对特定类型查询设计的先前主动奖励学习方法相比，IDRL自然地适应不同的查询类型。此外，它通过将焦点转移降低奖励近似误差来实现类似或更好的性能，从而降低奖励近似误差，以改善奖励模型引起的策略。我们支持我们的调查结果，在多个环境中进行广泛的评估，并具有不同的查询类型。

机器人的形态和行为的互相适应变得与快速的3D-制造方法和高效的深强化学习算法的出现越来越重要。对于互相适应的方法应用到真实世界的一个主要挑战是由于模型和仿真不准确的模拟到现实的差距。然而，以前的工作主要集中在形态开发的分析模型，并用大量的用户群（微）模拟器的进化适应的研究，忽视的模拟到现实差距的存在和在现实世界中制造周期的成本。本文提出了一种新的办法，结合经典的高频率计算昂贵的图形神经网络的代理数据高效互相适应深层神经网络具有不同度的自由度数。在仿真结果表明，新方法可以通过有效的设计优化与离线强化学习相结合共同适应的生产周期这样一个有限的数量中的代理程序，它允许在今后的工作中直接应用到真实世界的互相适应任务评估

近年来，深度加固学习（DRL）已经成功地进入了复杂的决策应用，例如机器人，自动驾驶或视频游戏。违规算法往往比其策略对应物更具样本效率，并且可以从存储在重放缓冲区中存储的任何违规数据中受益。专家演示是此类数据的流行来源：代理人接触到成功的国家和行动，可以加速学习过程并提高性能。在过去，已经提出了多种想法来充分利用缓冲区中的演示，例如仅在演示或最小化额外的成本函数的预先估算。我们继续进行研究，以孤立地评估这些想法中的几个想法，以了解哪一个具有最大的影响。我们还根据给予示范和成功集中的奖励奖金，为稀疏奖励任务提供了一种新的方法。首先，我们向来自示威活动的过渡提供奖励奖金，以鼓励代理商符合所证明的行为。然后，在收集成功的剧集时，我们将其在将其添加到重播缓冲区之前与相同的奖金转换，鼓励代理也与其先前的成功相匹配。我们的实验的基本算法是流行的软演员 - 评论家（SAC），用于连续动作空间的最先进的脱核算法。我们的实验专注于操纵机器人，特别是在模拟中的机器人手臂的3D到达任务。我们表明，我们的方法Sacr2根据奖励重新标记提高了此任务的性能，即使在没有示范的情况下也是如此。

模仿学习在有效地学习政策方面对复杂的决策问题有着巨大的希望。当前的最新算法经常使用逆增强学习（IRL），在给定一组专家演示的情况下，代理会替代奖励功能和相关的最佳策略。但是，这种IRL方法通常需要在复杂控制问题上进行实质性的在线互动。在这项工作中，我们提出了正规化的最佳运输（ROT），这是一种新的模仿学习算法，基于最佳基于最佳运输轨迹匹配的最新进展。我们的主要技术见解是，即使只有少量演示，即使只有少量演示，也可以自适应地将轨迹匹配的奖励与行为克隆相结合。我们对横跨DeepMind Control Suite，OpenAI Robotics和Meta-World基准的20个视觉控制任务进行的实验表明，与先前最新的方法相比，平均仿真达到了90％的专家绩效的速度，达到了90％的专家性能。 。在现实世界的机器人操作中，只有一次演示和一个小时的在线培训，ROT在14个任务中的平均成功率为90.1％。

近年来，深度加固学习（DRL）已经成功地进入了复杂的决策应用，例如机器人，自动驾驶或视频游戏。在寻找更多采样高效的算法中，有希望的方向是利用尽可能多的外部偏离策略数据。这种数据驱动方法的一个主题是从专家演示中学习。在过去，已经提出了多种想法来利用添加到重放缓冲区的示范，例如仅在演示中预先预订或最小化额外的成本函数。我们提出了一种新的方法，能够利用任何稀疏奖励环境中在线收集的演示和剧集，以任何违规算法在线。我们的方法基于奖励奖金，给出了示范和成功的剧集，鼓励专家模仿和自模仿。首先，我们向来自示威活动的过渡提供奖励奖金，以鼓励代理商符合所证明的行为。然后，在收集成功的剧集时，我们将其在将其添加到重播缓冲区之前与相同的奖金转换，鼓励代理也与其先前的成功相匹配。我们的实验专注于操纵机器人，特别是在模拟中有6个自由的机器人手臂的三个任务。我们表明，即使在没有示范的情况下，我们基于奖励重新标记的方法可以提高基础算法（SAC和DDPG）对这些任务的性能。此外，集成到我们的方法中的两种改进来自以前的作品，允许我们的方法优于所有基线。

机器人和与世界相互作用或互动的机器人和智能系统越来越多地被用来自动化各种任务。这些系统完成这些任务的能力取决于构成机器人物理及其传感器物体的机械和电气部件，例如，感知算法感知环境，并计划和控制算法以生产和控制算法来生产和控制算法有意义的行动。因此，通常有必要在设计具体系统时考虑这些组件之间的相互作用。本文探讨了以端到端方式对机器人系统进行任务驱动的合作的工作，同时使用推理或控制算法直接优化了系统的物理组件以进行任务性能。我们首先考虑直接优化基于信标的本地化系统以达到本地化准确性的问题。设计这样的系统涉及将信标放置在整个环境中，并通过传感器读数推断位置。在我们的工作中，我们开发了一种深度学习方法，以直接优化信标的放置和位置推断以达到本地化精度。然后，我们将注意力转移到了由任务驱动的机器人及其控制器优化的相关问题上。在我们的工作中，我们首先提出基于多任务增强学习的数据有效算法。我们的方法通过利用能够在物理设计的空间上概括设计条件的控制器，有效地直接优化了物理设计和控制参数，以直接优化任务性能。然后，我们对此进行跟进，以允许对离散形态参数（例如四肢的数字和配置）进行优化。最后，我们通过探索优化的软机器人的制造和部署来得出结论。

学习敏捷技能是机器人技术的主要挑战之一。为此，加强学习方法取得了令人印象深刻的结果。这些方法需要根据奖励功能或可以在模拟中查询的专家来提供明确的任务信息，以提供目标控制输出，从而限制其适用性。在这项工作中，我们提出了一种生成的对抗方法，用于从部分和潜在的物理不兼容的演示中推断出奖励功能，以成功地获得参考或专家演示的成功技能。此外，我们表明，通过使用Wasserstein gan公式和从以粗糙和部分信息为输入的示范中进行过渡，我们能够提取强大的策略并能够模仿证明的行为。最后，在一个名为Solo 8的敏捷四倍的机器人上测试了所获得的技能，例如后空飞弹，并对手持人类示范的忠实复制进行了测试。

加强学习（RL）为决策提供了一个强大的框架，但是其实践中的应用通常需要精心设计的奖励功能。对抗性模仿学习（AIL）阐明了自动策略获取，而无需从环境中访问奖励信号。在这项工作中，我们提出了自动编码的对抗模仿学习（AEAIL），这是一个强大而可扩展的AIL框架。为了从演示中诱导专家政策，AEAIL利用自动编码器的重建误差作为奖励信号，该奖励信号比以前的基于歧视者提供了更多的优化策略信息。随后，我们使用派生的目标函数来训练自动编码器和代理策略。实验表明，与穆约科克环境中的最先进方法相比，我们的AEAIL表现优越。更重要的是，当专家演示嘈杂时，AEAIL表现出更好的鲁棒性。具体而言，我们的方法分别获得了$ 16.4 \％$ $和$ 47.2 \％$相对改进的总体，而最佳基线Fairl和PWIL分别在清洁和嘈杂的专家数据上。视频结果，开源代码和数据集可在https://sites.google.com/view/auto-encoding-imitation中找到。

Adversarial imitation learning (AIL) has become a popular alternative to supervised imitation learning that reduces the distribution shift suffered by the latter. However, AIL requires effective exploration during an online reinforcement learning phase. In this work, we show that the standard, naive approach to exploration can manifest as a suboptimal local maximum if a policy learned with AIL sufficiently matches the expert distribution without fully learning the desired task. This can be particularly catastrophic for manipulation tasks, where the difference between an expert and a non-expert state-action pair is often subtle. We present Learning from Guided Play (LfGP), a framework in which we leverage expert demonstrations of multiple exploratory, auxiliary tasks in addition to a main task. The addition of these auxiliary tasks forces the agent to explore states and actions that standard AIL may learn to ignore. Additionally, this particular formulation allows for the reusability of expert data between main tasks. Our experimental results in a challenging multitask robotic manipulation domain indicate that LfGP significantly outperforms both AIL and behaviour cloning, while also being more expert sample efficient than these baselines. To explain this performance gap, we provide further analysis of a toy problem that highlights the coupling between a local maximum and poor exploration, and also visualize the differences between the learned models from AIL and LfGP.

样本效率对于仿制学习方法来说至关重要，以适用于现实世界应用。许多研究通过延长对抗性模仿的违法行为来提高样本效率，无论这些违规延迟是否可以改变原始目标或涉及复杂的优化。我们重新审视对抗性模仿的基础，并提出了一种不需要对抗性培训或最小最大优化的脱营式样本有效方法。我们的配方在两个主要见解中大写：（1）Bellman方程和静止状态 - 动作分配方程之间的相似性使我们能够推导出一种新的时间差异（TD）学习方法; （2）使用确定性政策简化了TD学习。结合，这些见解产生了一种实用的算法，确定性和鉴别的模仿（D2仿真），其通过第一分区样本来分为两个重放缓冲区，然后通过禁止策略加强学习学习确定性政策。我们的经验结果表明，D2模仿在实现良好的样本效率方面有效，表现出对许多控制任务的对抗模仿的几种违规延伸方法。

从意外的外部扰动中恢复的能力是双模型运动的基本机动技能。有效的答复包括不仅可以恢复平衡并保持稳定性的能力，而且在平衡恢复物质不可行时，也可以保证安全的方式。对于与双式运动有关的机器人，例如人形机器人和辅助机器人设备，可帮助人类行走，设计能够提供这种稳定性和安全性的控制器可以防止机器人损坏或防止伤害相关的医疗费用。这是一个具有挑战性的任务，因为它涉及用触点产生高维，非线性和致动系统的高动态运动。尽管使用基于模型和优化方法的前进方面，但诸如广泛领域知识的要求，诸如较大的计算时间和有限的动态变化的鲁棒性仍然会使这个打开问题。在本文中，为了解决这些问题，我们开发基于学习的算法，能够为两种不同的机器人合成推送恢复控制政策：人形机器人和有助于双模型运动的辅助机器人设备。我们的工作可以分为两个密切相关的指示：1）学习人形机器人的安全下降和预防策略，2）使用机器人辅助装置学习人类的预防策略。为实现这一目标，我们介绍了一套深度加强学习（DRL）算法，以学习使用这些机器人时提高安全性的控制策略。

强化学习（RL）通过与环境相互作用的试验过程解决顺序决策问题。尽管RL在玩复杂的视频游戏方面取得了巨大的成功，但在现实世界中，犯错误总是不希望的。为了提高样本效率并从而降低错误，据信基于模型的增强学习（MBRL）是一个有前途的方向，它建立了环境模型，在该模型中可以进行反复试验，而无需实际成本。在这项调查中，我们对MBRL进行了审查，重点是Deep RL的最新进展。对于非壮观环境，学到的环境模型与真实环境之间始终存在概括性错误。因此，非常重要的是分析环境模型中的政策培训与实际环境中的差异，这反过来又指导了更好的模型学习，模型使用和政策培训的算法设计。此外，我们还讨论了其他形式的RL，包括离线RL，目标条件RL，多代理RL和Meta-RL的最新进展。此外，我们讨论了MBRL在现实世界任务中的适用性和优势。最后，我们通过讨论MBRL未来发展的前景来结束这项调查。我们认为，MBRL在被忽略的现实应用程序中具有巨大的潜力和优势，我们希望这项调查能够吸引更多关于MBRL的研究。

Reinforcement learning in partially observable domains is challenging due to the lack of observable state information. Thankfully, learning offline in a simulator with such state information is often possible. In particular, we propose a method for partially observable reinforcement learning that uses a fully observable policy (which we call a state expert) during offline training to improve online performance. Based on Soft Actor-Critic (SAC), our agent balances performing actions similar to the state expert and getting high returns under partial observability. Our approach can leverage the fully-observable policy for exploration and parts of the domain that are fully observable while still being able to learn under partial observability. On six robotics domains, our method outperforms pure imitation, pure reinforcement learning, the sequential or parallel combination of both types, and a recent state-of-the-art method in the same setting. A successful policy transfer to a physical robot in a manipulation task from pixels shows our approach's practicality in learning interesting policies under partial observability.

元强化学习（RL）方法可以使用比标准RL少的数据级的元培训策略，但元培训本身既昂贵又耗时。如果我们可以在离线数据上进行元训练，那么我们可以重复使用相同的静态数据集，该数据集将一次标记为不同任务的奖励，以在元测试时间适应各种新任务的元训练策略。尽管此功能将使Meta-RL成为现实使用的实用工具，但离线META-RL提出了除在线META-RL或标准离线RL设置之外的其他挑战。 Meta-RL学习了一种探索策略，该策略收集了用于适应的数据，并元培训策略迅速适应了新任务的数据。由于该策略是在固定的离线数据集上进行了元训练的，因此当适应学识渊博的勘探策略收集的数据时，它可能表现得不可预测，这与离线数据有系统地不同，从而导致分布变化。我们提出了一种混合脱机元元素算法，该算法使用带有奖励的脱机数据来进行自适应策略，然后收集其他无监督的在线数据，而无需任何奖励标签来桥接这一分配变化。通过不需要在线收集的奖励标签，此数据可以便宜得多。我们将我们的方法比较了在模拟机器人的运动和操纵任务上进行离线元rl的先前工作，并发现使用其他无监督的在线数据收集可以显着提高元训练政策的自适应能力，从而匹配完全在线的表现。在一系列具有挑战性的域上，需要对新任务进行概括。

有效的探索仍然是一个重要的挑战，这可以防止为许多物理系统部署加强学习。对于具有连续和高维状态和动作空间的系统尤其如此，例如机器人操纵器。挑战在稀疏奖励环境中强调，其中设计密集奖励设计所需的低级状态信息不可用。对手仿制学习（AIL）可以通过利用专家生成的最佳行为和基本上提供替代奖励信息的替代来部分克服这一屏障。不幸的是，专家示范的可用性并不一定能够改善代理商有效探索的能力，并且正如我们经常展现所在，可以导致效率低或停滞不前。我们从引导播放（LFGP）中展示了一个框架，其中我们利用了专家演示，除了主要任务，多个辅助任务。随后，使用修改的AIL过程来使用分层模型来学习每个任务奖励和策略，其中通过组合不同任务的调度程序强制对所有任务的探索。这提供了许多好处：具有挑战瓶颈转换的主要任务的学习效率得到改善，专家数据在任务之间可重复使用，并且通过重用学习辅助任务模型的传输学习成为可能。我们在一个具有挑战性的多任务机器人操纵域中的实验结果表明我们的方法有利地对监督模仿学习和最先进的AIL方法进行比较。代码可在https://github.com/utiasstars/lfgp获得。