很少有开放式识别旨在对可见类别的培训数据进行有限的培训数据进行分类和新颖的图像。这项任务的挑战是，该模型不仅需要学习判别性分类器，以用很少的培训数据对预定的类进行分类，而且还要拒绝从未见过的培训时间出现的未见类别的输入。在本文中，我们建议从两个新方面解决问题。首先，我们没有像在标准的封闭设置分类中那样学习看到类之间的决策边界，而是为看不见的类保留空间，因此位于这些区域中的图像被认为是看不见的类。其次，为了有效地学习此类决策边界，我们建议利用所见类的背景功能。由于这些背景区域没有显着促进近距离分类的决定，因此自然地将它们用作分类器学习的伪阶层。我们的广泛实验表明，我们提出的方法不仅要优于多个基线，而且还为三个流行的基准测试（即Tieredimagenet，Miniimagenet和Caltech-uscd Birds-birds-2011-2011（Cub））设定了新的最先进结果。

很少有视觉识别是指从一些标记实例中识别新颖的视觉概念。通过将查询表示形式与类表征进行比较以预测查询实例的类别，许多少数射击的视觉识别方法采用了基于公制的元学习范式。但是，当前基于度量的方法通常平等地对待所有实例，因此通常会获得有偏见的类表示，考虑到并非所有实例在总结了类级表示的实例级表示时都同样重要。例如，某些实例可能包含无代表性的信息，例如过多的背景和无关概念的信息，这使结果偏差。为了解决上述问题，我们提出了一个新型的基于公制的元学习框架，称为实例自适应类别表示网络（ICRL-net），以进行几次视觉识别。具体而言，我们开发了一个自适应实例重新平衡网络，具有在生成班级表示，通过学习和分配自适应权重的不同实例中的自适应权重时，根据其在相应类的支持集中的相对意义来解决偏见的表示问题。此外，我们设计了改进的双线性实例表示，并结合了两个新型的结构损失，即，阶层内实例聚类损失和阶层间表示区分损失，以进一步调节实例重估过程并完善类表示。我们对四个通常采用的几个基准测试：Miniimagenet，Tieredimagenet，Cifar-FS和FC100数据集进行了广泛的实验。与最先进的方法相比，实验结果证明了我们的ICRL-NET的优势。

Few-shot classification aims to recognize unlabeled samples from unseen classes given only few labeled samples. The unseen classes and low-data problem make few-shot classification very challenging. Many existing approaches extracted features from labeled and unlabeled samples independently, as a result, the features are not discriminative enough. In this work, we propose a novel Cross Attention Network to address the challenging problems in few-shot classification. Firstly, Cross Attention Module is introduced to deal with the problem of unseen classes. The module generates cross attention maps for each pair of class feature and query sample feature so as to highlight the target object regions, making the extracted feature more discriminative. Secondly, a transductive inference algorithm is proposed to alleviate the low-data problem, which iteratively utilizes the unlabeled query set to augment the support set, thereby making the class features more representative. Extensive experiments on two benchmarks show our method is a simple, effective and computationally efficient framework and outperforms the state-of-the-arts.

我们研究了很少的开放式识别（FSOR）的问题，该问题学习了一个能够快速适应新类的识别系统，具有有限的标签示例和对未知负样本的拒绝。由于数据限制，传统的大规模开放式方法对FSOR问题有效无效。当前的FSOR方法通常校准了几个弹出封闭式分类器对负样品敏感的，因此可以通过阈值拒绝它们。但是，阈值调整是一个具有挑战性的过程，因为不同的FSOR任务可能需要不同的拒绝功能。在本文中，我们提出了任务自适应的负面类别设想，以使FSOR集成阈值调整到学习过程中。具体而言，我们增加了几个封闭式分类器，并使用少量示例产生的其他负面原型。通过在负生成过程中纳入很少的类相关性，我们可以学习FSOR任务的动态拒绝边界。此外，我们将我们的方法扩展到概括的少数开放式识别（GFSOR），该识别需要在许多射击和少数类别上进行分类以及拒绝​​负样本。公共基准的广泛实验验证了我们在这两个问题上的方法。

我们研究了如何在只有几个类别（几次拍摄设置）给出的一些样本时识别来自Unseen类别（开放式分类）的样本的问题。学习良好抽象的挑战是一个非常少数样本的课程使得从看不见的类别中检测样本非常困难;因此，开放式识别在少量拍摄设置中受到最小的关注。大多数开放式少量拍摄分类方法正规化SoftMax得分以表明开放类样本的均匀概率，但我们认为这种方法通常是不准确的，特别是在细粒度。相反，我们提出了一种新颖的示例性重建的元学习策略，用于共同检测开放类样本，以及通过基于度量的分类对来自观众的样本进行分类。充当类的代表的示例可以在训练数据集中提供或在特征域中估计。我们的框架，名为重建示例的基于少量拍摄的少量开放式分类器（Refofs），在各种数据集上测试，实验结果明确突出了我们作为新技术的方法。

从一个非常少数标记的样品中学习新颖的课程引起了机器学习区域的越来越高。最近关于基于元学习或转移学习的基于范例的研究表明，良好特征空间的获取信息可以是在几次拍摄任务上实现有利性能的有效解决方案。在本文中，我们提出了一种简单但有效的范式，该范式解耦了学习特征表示和分类器的任务，并且只能通过典型的传送学习培训策略从基类嵌入体系结构的特征。为了在每个类别内保持跨基地和新类别和辨别能力的泛化能力，我们提出了一种双路径特征学习方案，其有效地结合了与对比特征结构的结构相似性。以这种方式，内部级别对齐和级别的均匀性可以很好地平衡，并且导致性能提高。三个流行基准测试的实验表明，当与简单的基于原型的分类器结合起来时，我们的方法仍然可以在电感或转换推理设置中的标准和广义的几次射击问题达到有希望的结果。

很少有射击学习（FSL）由于其在模型训练中的能力而无需过多的数据而引起了计算机视觉的越来越多的关注。 FSL具有挑战性，因为培训和测试类别（基础与新颖集）可能会在很大程度上多样化。传统的基于转移的解决方案旨在将从大型培训集中学到的知识转移到目标测试集中是有限的，因为任务分配转移的关键不利影响没有充分解决。在本文中，我们通过结合度量学习和通道注意的概念扩展了基于转移方法的解决方案。为了更好地利用特征主链提取的特征表示，我们提出了特定于类的通道注意（CSCA）模块，该模块通过分配每个类别的CSCA权重向量来学会突出显示每个类中的判别通道。与旨在学习全球班级功能的一般注意力模块不同，CSCA模块旨在通过非常有效的计算来学习本地和特定的特定功能。我们评估了CSCA模块在标准基准测试中的性能，包括Miniimagenet，Cifar-imagenet，Cifar-FS和Cub-200-200-2011。实验在电感和/跨域设置中进行。我们取得了新的最新结果。

We present a conceptually simple, flexible, and general framework for few-shot learning, where a classifier must learn to recognise new classes given only few examples from each. Our method, called the Relation Network (RN), is trained end-to-end from scratch. During meta-learning, it learns to learn a deep distance metric to compare a small number of images within episodes, each of which is designed to simulate the few-shot setting. Once trained, a RN is able to classify images of new classes by computing relation scores between query images and the few examples of each new class without further updating the network. Besides providing improved performance on few-shot learning, our framework is easily extended to zero-shot learning. Extensive experiments on five benchmarks demonstrate that our simple approach provides a unified and effective approach for both of these two tasks.

基于度量学习的最近方法取得了很大镜头学习的巨大进步。然而，大多数人都仅限于图像级表示方式，这不能正确地处理课外变化和空间知识，从而产生不希望的性能。在本文中，我们提出了一个深度偏置纠正网络（DBRN）来充分利用特征表示结构中存在的空间信息。我们首先采用偏置整流模块来缓解由类内变化引起的不利影响。偏置纠正模块能够专注于通过给定不同权重的对分类更具判别的特征。为了充分利用培训数据，我们设计了一种模拟增强机制，可以使从支架组产生的原型更具代表性。为了验证我们方法的有效性，我们对各种流行的几次分类基准进行了广泛的实验，我们的方法可以优于最先进的方法。

传统的细颗粒图像分类通常依赖于带注释的地面真相的大规模训练样本。但是，某些子类别在实际应用中可能几乎没有可用的样本。在本文中，我们建议使用多频邻域（MFN）和双交叉调制（DCM）提出一个新颖的几弹性细颗粒图像分类网络（FICNET）。采用模块MFN来捕获空间域和频域中的信息。然后，提取自相似性和多频成分以产生多频结构表示。 DCM使用分别考虑全球环境信息和类别之间的微妙关系来调节嵌入过程。针对两个少量任务的三个细粒基准数据集进行的综合实验验证了FICNET与最先进的方法相比具有出色的性能。特别是，在两个数据集“ Caltech-UCSD鸟”和“ Stanford Cars”上进行的实验分别可以获得分类精度93.17 \％和95.36 \％。它们甚至高于一般的细粒图像分类方法可以实现的。

从有限的数据学习是一个具有挑战性的任务，因为数据的稀缺导致训练型模型的较差。经典的全局汇总表示可能会失去有用的本地信息。最近，许多射击学习方法通​​过使用深度描述符和学习像素级度量来解决这一挑战。但是，使用深描述符作为特征表示可能丢失图像的上下文信息。这些方法中的大多数方法独立地处理支持集中的每个类，这不能充分利用鉴别性信息和特定于特定的嵌入。在本文中，我们提出了一种名为稀疏空间变压器（SSFormers）的新型变压器的神经网络架构，可以找到任务相关的功能并抑制任务无关的功能。具体地，我们首先将每个输入图像划分为不同大小的几个图像斑块，以获得密集的局部特征。这些功能在表达本地信息时保留上下文信息。然后，提出了一种稀疏的空间变压器层以在查询图像和整个支持集之间找到空间对应关系，以选择任务相关的图像斑块并抑制任务 - 无关的图像斑块。最后，我们建议使用图像补丁匹配模块来计算密集的本地表示之间的距离，从而确定查询图像属于支持集中的哪个类别。广泛的少量学习基准测试表明，我们的方法实现了最先进的性能。

Learning with limited data is a key challenge for visual recognition. Many few-shot learning methods address this challenge by learning an instance embedding function from seen classes and apply the function to instances from unseen classes with limited labels. This style of transfer learning is task-agnostic: the embedding function is not learned optimally discriminative with respect to the unseen classes, where discerning among them leads to the target task. In this paper, we propose a novel approach to adapt the instance embeddings to the target classification task with a set-to-set function, yielding embeddings that are task-specific and are discriminative. We empirically investigated various instantiations of such set-to-set functions and observed the Transformer is most effective -as it naturally satisfies key properties of our desired model. We denote this model as FEAT (few-shot embedding adaptation w/ Transformer) and validate it on both the standard few-shot classification benchmark and four extended few-shot learning settings with essential use cases, i.e., cross-domain, transductive, generalized few-shot learning, and low-shot learning. It archived consistent improvements over baseline models as well as previous methods, and established the new stateof-the-art results on two benchmarks.

The task of Few-shot learning (FSL) aims to transfer the knowledge learned from base categories with sufficient labelled data to novel categories with scarce known information. It is currently an important research question and has great practical values in the real-world applications. Despite extensive previous efforts are made on few-shot learning tasks, we emphasize that most existing methods did not take into account the distributional shift caused by sample selection bias in the FSL scenario. Such a selection bias can induce spurious correlation between the semantic causal features, that are causally and semantically related to the class label, and the other non-causal features. Critically, the former ones should be invariant across changes in distributions, highly related to the classes of interest, and thus well generalizable to novel classes, while the latter ones are not stable to changes in the distribution. To resolve this problem, we propose a novel data augmentation strategy dubbed as PatchMix that can break this spurious dependency by replacing the patch-level information and supervision of the query images with random gallery images from different classes from the query ones. We theoretically show that such an augmentation mechanism, different from existing ones, is able to identify the causal features. To further make these features to be discriminative enough for classification, we propose Correlation-guided Reconstruction (CGR) and Hardness-Aware module for instance discrimination and easier discrimination between similar classes. Moreover, such a framework can be adapted to the unsupervised FSL scenario.

关键字发现是检测流音频中的关键字的任务。传统的关键字点斑点目标预定义的关键字分类，但是越来越多的关键字（逐示例）关键字点斑点，例如，N-Way分类给出了M-Shot支持样本。此外，在现实世界中，可能会有意外类别（开放设定）的话语需要被拒绝，而不是归类为N类之一。结合了两个需求，我们将几个开放式关键字点斑点与名为SplitGSC的新基准设置进行了处理。我们提出了基于公制学习的情节 - 已知的虚拟原型，以更好地检测开放式设定，并引入一种简单而强大的方法，虚拟原型网络（D-Protonets）。与最新的SplitGSC中的几个射击开放式识别（FSOSR）方法相比，我们的D-Protonets显示出明显的边缘。我们还可以在标准基准测试中验证我们的方法，微型果胶和D-Protonets显示了FSOSR中最新的开放式检测率。

零拍摄学习（ZSL）旨在将知识从看见课程转移到语义相关的看不见的看不见的类，这在训练期间不存在。 ZSL的有希望的策略是在语义侧信息中综合未经调节的视野类的视觉特征，并结合元学习，以消除模型对所看到的课程的固有偏差。虽然现有的元生成方法追求跨任务分布的共同模型，但我们的目标是构建适应任务特征的生成网络。为此，我们提出了一个属性调制的生成元模型，用于零射击学习（Amaz）。我们的模型包括属性感知调制网络，属性增强生成网络和属性加权分类器。给定看不见的类，调制网络通过应用特定任务的变换自适应地调制发电机，使得生成网络可以适应高度多样化的任务。加权分类器利用数据质量来增强培训过程，进一步提高模型性能。我们对四种广泛使用的基准测试的实证评估表明，Amaz优先效仿最先进的方法在ZSL和广义ZSL设置中，展示了我们方法的优越性。我们对零拍摄图像检索任务的实验表明了Amaz的合成描绘真实视觉特征的情况的能力。

零击学习（ZSL）旨在识别培训集中没有样本的类。一种代表性的解决方案是直接学习将视觉特征与相应的类语义相关联的嵌入函数，以识别新类。许多方法扩展了这种解决方案，最近的方法特别热衷于从图像中提取丰富的特征，例如属性功能。这些属性特征通常在每个单独的图像中提取；但是，不强调跨图像的特征的共同特征。在本文中，我们提出了一个新的框架来通过明确学习原型超出图像来提高ZSL，并用图像中的属性级特征对其进行对比优化它们。除了新颖的体系结构外，还针对属性表示强调了两个元素：新的原型生成模块旨在从属性语义生成属性原型；引入了基于硬示例的对比优化方案，以增强嵌入空间中的属性级特征。我们探索了两个基于CNN的替代骨干，基于CNN的骨干，以在三个标准基准测试（Cub，Sun，Awa2）上构建我们的框架并进行实验。这些基准测试的结果表明，我们的方法通过相当大的利润来改善艺术的状态。我们的代码将在https://github.com/dyabel/coar-zsl.git上找到

元学习已成为几乎没有图像分类的实用方法，在该方法中，“学习分类器的策略”是在标记的基础类别上进行元学习的，并且可以应用于具有新颖类的任务。我们删除了基类标签的要求，并通过无监督的元学习（UML）学习可通用的嵌入。具体而言，任务发作是在元训练过程中使用未标记的基本类别的数据增强构建的，并且我们将基于嵌入式的分类器应用于新的任务，并在元测试期间使用标记的少量示例。我们观察到两个元素在UML中扮演着重要角色，即进行样本任务和衡量实例之间的相似性的方法。因此，我们获得了具有两个简单修改的​​强基线 - 一个足够的采样策略，每情节有效地构建多个任务以及半分解的相似性。然后，我们利用来自两个方向的任务特征以获得进一步的改进。首先，合成的混淆实例被合并以帮助提取更多的判别嵌入。其次，我们利用额外的特定任务嵌入转换作为元训练期间的辅助组件，以促进预先适应的嵌入式的概括能力。几乎没有学习基准的实验证明，我们的方法比以前的UML方法优于先前的UML方法，并且比其监督变体获得了可比甚至更好的性能。

Metric-based meta-learning is one of the de facto standards in few-shot learning. It composes of representation learning and metrics calculation designs. Previous works construct class representations in different ways, varying from mean output embedding to covariance and distributions. However, using embeddings in space lacks expressivity and cannot capture class information robustly, while statistical complex modeling poses difficulty to metric designs. In this work, we use tensor fields (``areas'') to model classes from the geometrical perspective for few-shot learning. We present a simple and effective method, dubbed hypersphere prototypes (HyperProto), where class information is represented by hyperspheres with dynamic sizes with two sets of learnable parameters: the hypersphere's center and the radius. Extending from points to areas, hyperspheres are much more expressive than embeddings. Moreover, it is more convenient to perform metric-based classification with hypersphere prototypes than statistical modeling, as we only need to calculate the distance from a data point to the surface of the hypersphere. Following this idea, we also develop two variants of prototypes under other measurements. Extensive experiments and analysis on few-shot learning tasks across NLP and CV and comparison with 20+ competitive baselines demonstrate the effectiveness of our approach.

很少有学习的学习（FSL）旨在学习一个可以轻松适应新颖课程的分类器，只有几个标签的示例，限制数据使这项任务挑战深度学习。基于量子指标的方法已实现了有希望的表现基于图像级的功能。但是，这些全球特征忽略了丰富的本地和结构信息，这些信息在可见的和看不见的类之间都是可以转移和一致的。认知科学的某些研究认为，人类可以识别出具有学识渊博的新颖类。我们希望挖掘出来可以从基础类别转移和判别性表示，并采用它们以识别新的课程。建立情节训练机制，我们提出了一个原始的采矿和推理网络（PMRN），以端到端的方式学习原始感知的表示，以进行度量。基于基于FSL模型。我们首先添加自学辅助任务，迫使功能提取器学习与原始词相对应的电视模式。为了进一步挖掘并产生可转移的原始感知表示形式，我们设计了一个自适应通道组（ACG）模块，以通过增强信息通道图的同时抑制无用的通道图，从而从对象嵌入中合成一组视觉原语。基于学到的原始功能，提出了一个语义相关推理（SCR）模块来捕获它们之间的内部关系。在本文中，我们了解原始词的特定于任务的重要性，并基于特定于任务的注意力功能进行原始级别的度量。广泛的实验表明，我们的方法在六个标准基准下实现了最先进的结果。

很少有射击学习（FSL）旨在使用有限标记的示例生成分类器。许多现有的作品采用了元学习方法，构建了一些可以从几个示例中学习以生成分类器的学习者。通常，几次学习者是通过依次对多个几次射击任务进行采样并优化几杆学习者在为这些任务生成分类器时的性能来构建或进行元训练的。性能是通过结果分类器对这些任务的测试（即查询）示例进行分类的程度来衡量的。在本文中，我们指出了这种方法的两个潜在弱点。首先，采样的查询示例可能无法提供足够的监督来进行元训练少数学习者。其次，元学习的有效性随着射击数量的增加而急剧下降。为了解决这些问题，我们为少数学习者提出了一个新颖的元训练目标，这是为了鼓励少数学习者生成像强大分类器一样执行的分类器。具体而言，我们将每个采样的几个弹药任务与强大的分类器相关联，该分类器接受了充分的标记示例。强大的分类器可以看作是目标分类器，我们希望在几乎没有示例的情况下生成的几个学习者，我们使用强大的分类器来监督少数射击学习者。我们提出了一种构建强分类器的有效方法，使我们提出的目标成为现有基于元学习的FSL方法的易于插入的术语。我们与许多代表性的元学习方法相结合验证了我们的方法，Lastshot。在几个基准数据集中，我们的方法可导致各种任务的显着改进。更重要的是，通过我们的方法，基于元学习的FSL方法可以在不同数量的镜头上胜过基于非Meta学习的方法。